Новости

Тренировочные задания В7 к ОГЭ по русскому языку

Тренировочные задания (В7) по замене способа связи

1. Замените словосочетание «стихотворную строчку» управление

2. Замените словосочетание «задрожал от негодования» примыкание . Напишите получившееся словосочетание.

3. Замените словосочетание «с горечью думала» , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание . Напишите получившееся словосочетание.

4. Замените словосочетание «яростно рубить» управление . Напишите получившееся словосочетание.

5. Замените словосочетание «деревянный забор» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

6. Замените словосочетание «людские шаги» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

7. Замените словосочетание «нефтяные разводы» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

8. Замените словосочетание «школьная дверь» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

9. Замените словосочетание «временно исчезла» , построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

10. Замените словосочетание «тополиная ветка» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

11. Замените словосочетание «директор школы» , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование . Напишите получившееся словосочетание.

12. Замените словосочетание «дворянский род» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

13. Замените словосочетание «отцовское наследство» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

14. Замените словосочетание «пороховой склад» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

15. Замените словосочетание «цель жизни» , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование . Напишите получившееся словосочетание.

16. Замените словосочетание «детский писк» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

17. Замените словосочетание «госпитальные палаты» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

18. Замените словосочетание «городской рынок» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание.

19. Замените словосочетание «школьный вестибюль», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Ответы к В7

строчку стихотворения

негодующе задрожал

горько думала

рубить с яростью

забор из дерева <или> из дерева забор

шаги людей <или> людей шаги

разводы нефти <или> нефти разводы

дверь школы <или> школы дверь

исчезла на время

ветка тополя

школьный директор

род дворян

наследство отца

склад пороха

жизненная цель

писк детей

палаты госпиталя

рынок в городе

вестибюль школы

Словосочетание

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ - это два или несколько слов, связанных по смыслу и грамматически (при помощи подчинительной связи ):
узнать (что?) правду, яблоко (какое?) зеленое, научиться (чему?) писать

Примечание

Следовательно, словосочетанием не считаются слова, связанные при помощи сочинительной связи: мороз и солнце , не ветер, а дождь . Не считается словосочетанием и сочетание предлога и существительного: в течение дня (= за день), около стола (= у стола), перед домом (= около дома, у дома), вследствие неприятностей (= из-за неприятностей). Также не считается словосочетанием грамматическая основа , так как это уже предложение, а не словосочетание: ветер подул , море взволновалось и т.п. Не являются словосочетанием и сложные формы слов:

форма будущего сложного времени глагола: буду петь (запою), будем читать (зачитаем);
формы составной сравнительной и превосходной степени имен прилагательных и наречий: более умный , менее способный , более тонко , лучше всех .

Итак, словосочетание - это слова, связанные подчинительной связью. В структуре словосочетания выделяется главное и зависимое слово. Зависимое слово связано с главным по смыслу и грамматически (при помощи окончаний, предложно-падежной связи). Такая связь может быть трех видов: согласование ,управление или примыкание .

Согласование

Например: шкаф (какой?) книжный. Главное слово - шкаф , так как от него задаем вопрос к зависимому. Шкаф - мужского рода, единственного числа, Именительного или Винительного падежа, следовательно, и зависимое слово книжный имеет форму мужского рода, единственного числа, Именительного или Винительного падежа.
При изменении формы главного слова обязательно изменится форма зависимого, ср.: шкафы (какие?) книжные, шкафов (каких?) книжных , о шкафе (каком?) книжном

Управление

УПРАВЛЕНИЕ - Это такой вид подчинительной связи, при которой главное слово управляет зависимым при помощи вопросов косвенных падежей (всех, кроме Именительного). Главное слово чаще всего является глаголом, существительным, прилагательным, зависимое - существительным, количественным числительным, местоимением.

Например: ждать (чего? Р.п.) помощи, удивляться (чему? Д.п.) решению, вижу (кого? В.п.) друга, нарисовать (чем? Тв.п.) красками, говорить (о ком? П.п.) обо мне.
При изменении формы главного слова форма зависимого слова не изменится : жду (чего?) помощи, буду удивляться (чему?) решению, видел (кого?) друга, нарисую (чем?) красками, говорит (о ком?) обо мне.

Примыкание

ПРИМЫКАНИЕ - Это такой вид подчинительной связи, при котором слова связаны только по смыслу, примыкают друг к другу. Главное слово может быть выражено глаголом, существительным, наречием, прилагательным. А на месте зависимого слова могут быть только неизменяемые части речи или неизменяемые формы слов:

наречия,
наречия и прилагательные в сравнительной степени,
деепричастия,
притяжательные местоимения,
неизменяемые существительные,
начальная форма глагола (инфинитив).

Например: говорить (как?) громко - наречие, идти (как?) быстрее - наречие в сравнительной степени, читать (как?) лёжа - деепричастие, шарф (чей?) её - притяжательное местоимение, цвета (какого?) беж - неизменяемое прилагательное, научить (чему?) читать - инфинитив.
Как видим, вопросы к зависимому слову могут быть разными, да и само зависимое слово будто случайно примкнуло к главному. Вы никогда не перепутаете примыкание с другим видом связи, если запомните, что на месте зависимого слова стоит неизменяемая часть речи или форма!

Теперь мы и сами без труда сможем определить, что словосочетание книжный шкаф построено на основе согласования. Ведь при изменении главного слова поменяется и зависимое. Теперь следует вспомнить понятие синонимичное словосочетание.

СИНОНИМИЧНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ - это словосочетания, которые имеют одинаковое значение, но разные грамматические связи, то есть разный вид связи.

Например: платье (чье?) - мамино (согласование) - платье (кого?) мамы (управление), хрустальная ваза (согласование) - ваза из хрусталя (управление), радостно прижимая (примыкание) - прижимая с радостью (управление).

Т рудности, которые могут возникнуть

при выполнении задания 7:

Случай 1. При замене словосочетания синонимичным, например, книжный шкаф у девятиклассников, как правило, возникает выбор меду словосочетанием шкаф для книг и шкаф с книгами. Но задумайтесь на секунду о лексическом значении данных словосочетаний. Любой ли шкаф с книгами является книжным шкафом? Скажем, шкаф может быть платяной, но сейчас в нем стоят книги. Является ли он шкафом для книг? А если шкаф, предназначенный для книг, то есть книжный шкаф, будет без книг, разве он перестанет быть книжным шкафом? Конечно же, нет. Поэтому синонимичными являются словосочетания книжный шкаф - шкаф для книг.

Как выполнить задание 2 ОГЭ по русскому языку?

3. Главное слово выписываем, не изменяя его, - смотреть. Далее перебираем в голове вопросы косвенных падежей и предлоги, которые употребляются вместе с падежами, поскольку переделать нужно в управление:

Р.п. (кого? чего? ) предлоги: у, около, с, до, из, от
Д.п. (кому? чему? ) предлоги: по, к
В.п. (кого? что? ) предлоги: на, в, под, за, через
Т.п. (кем? чем? ) предлоги: за, над, с, под, перед, между
П.п. (о ком? о чем? ) предлоги: о, в, на

4. Определяем, что подходит вопрос Творительного падежа (чем? ) и предлог с, получается смотреть (с чем?) с грустью.

Первый вариант задания

Первый пример из демонстрационного варианта ОГЭ по русскому 2017:

Замените словосочетание «деревянная шкатулка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Алгоритм выполнения задания:

шкатулка (какая?) деревянная . Главное слово – шкатулка , зависимое – деревянная . Связь согласование характеризуется тем, что при изменении главного слова, меняется и зависимое: шкатулки (какой?) деревянной, шкатулке (какой?) деревянной, шкатулку (какую?) деревянную и т.д.
Шкатулка (из чего?) из дерева.

Ответ: шкатулка из дерева .

Примеры аналогичных замен:

Зимнее царство - царство зимы

Клык волка - волчий клык

Нести с гордостью - нести горделиво

Произнести торжественно - произнести с торжественностью

Второй вариант задания

Словосочетание ПАДАЕТ БЕЗЗВУЧНО предложения 2 построено на основе ПРИМЫКАНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью УПРАВЛЕНИЕ.

(1) Тяжёлые шапки снега склонили вниз ветви. (2) Снег падает с них совершенно беззвучно, оставляя вмятины на белоснежной пелене под деревьями. (Зверев М.)

Алгоритм выполнения задания:

Находим главное и зависимое слово: падает (как?) беззвучно. Главное слово – падает , зависимое – беззвучно . Связь примыкание характеризуется тем, что при изменении главного слова, зависимое не изменяется: падал (как?) беззвучно, падали (как?) беззвучно и т.д.
Для связи управление в качестве зависимого слова требуется существительное или местоимение, отвечающее на вопросы косвенных падежей.
Падает (без чего?) без звука .

Ответ: падает без звука.

Третий вариант задания

Словосочетание В ЗАРОСЛЯХ ВЕРЕСКА из приведённого ниже предложения построено на основе УПРАВЛЕНИЯ. Замените его синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

У самого края леса в зарослях болотного вереска блеснуло озерко с тёмной водой цвета крепко заваренного чая. (Носов Е.)

Алгоритм выполнения задания:

Находим главное и зависимое слово: в зарослях (чего?) вереска . Главное слово – в зарослях , зависимое – вереска . Связь управление характеризуется тем, что при изменении главного слова, зависимое не изменяется: зарослям (чего?) вереска, зарослями (чего?) вереска и т.д.
Связь согласование характеризуется тем, что при изменении главного слова, меняется и зависимое. Вопросы, которые можно задать от главного к зависимому – какой? чей?
Заросли (какие?) вересковые .

Ответ: в вересковых зарослях.

Задание ОГЭ № 7

ЗАМЕНА СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

1. Замените словосочетание «слова мамы» согласование

2. Замените словосочетание «угол двора» , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование . Напишите получившееся словосочетание.